河南南阳叛逆教育少年学校叛逆孩子学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

叛逆教育少年学校

如今在网上“妙龄少女身亡戒网瘾学校”、“15岁青少年进到学校15钟头被教官活生生击败”、“17岁美少女逃出训练学校身亡”……一条条新闻的标题让人令人震惊，许多父母，即使是清晰自己孩子网络成瘾比较严重，也害怕把孩子送戒网瘾学校戒网瘾，害怕亲自把孩子推往“火堆。”

经大家调研戒网瘾学校的真正生活后实际上仅有二种种类：

第一种靠谱戒网瘾学校真正生活：这一戒网瘾学校的日常训练是有目的性的、科学合理的训练。戒网瘾学校的训练包括国防身体素质训练、户外拓展训练、兴趣爱好塑造和心理教育纠正训练，也有初中文化课程内容1对1补习。即使别人听来恐怖的国防身体素质训练也会因人有所不同的，学校在入校前，会对全部学员开展严苛的检查身体和体测，训练全是因人有所不同的的渐进性训练，不容易令人觉得不适感和太累了。有专业的心理辅导老师，关键以心理疏导为主导，从心态上慢慢更改。

（兴趣爱好塑造：书法艺术）

（感受农事：懂得感恩）

（即使大汗淋漓，这么多同学们一起工作也很开心）

第二种不靠谱戒网瘾学校真正生活：孩子沒有单独行动的机遇，就算尿尿也得申请报告，在教官的陪同下才可以前去。遭受学校教师的凌虐和惩罚——校领导用的词是“加训”。孩子假如逃走会接纳更严格的惩罚。这儿的反叛孩子心里全是担心的，由于恐惧而服从安排。

（最真正一面，牢门内孩子很无奈，但无法得到回复）

（超身体素质的训练，痛楚显而易见）

（以多种方法期待得到拯救，以逃出这不是人般工资待遇的炼狱）

（孩子的身上被虐打的遍体鳞伤）

怎样协助孩子寻找靠谱的戒网瘾学校？

纵览到现阶段曝出的不靠谱戒网瘾学校、青少年网瘾戒掉学校负面报道，大多数是学校內部教务管理系统错乱，国防教官素养不高，随便责骂学员，凌虐学员。点评一所最靠谱的戒网瘾学校看的是本质，教职员工素养、教育模式、文化教育资质证书，这种都并不是走马看花能看见的。

戒网瘾学校入学小心，要不然也是把孩子往火堆里推，能自身教好孩子就不必依靠外界能量，若是确实无法管教孩子，的确必须依靠第三方教育培训机构，一定要谨慎从事，怎么判断学校的正不靠谱，敬请看（靠谱戒网瘾学校与不靠谱戒网瘾学校的8大差别）。

河南南阳叛逆教育少年学校

戒网瘾学校能让孩子“洗心革面”，再次营造自身？

针对戒网瘾学校的抨击，大家都广为人知了，说的大多是它的不良影响，可是理智思索，却也不是完全沒有存有的使用价值。

现阶段，青少年网瘾问题早已演化为全部社会的问题，一般学校早已沒有能力来处理。准确地说，一般学校虽把德育教育做为关键，但事实上绝大多数学校仍以录取率作为最重要的工作规划，社会也认同这一观点。而网戒组织的发生恰好是在那样的土壤层当中创造为之的，目地也是为了更好地孩子。事实上，在学校的一个班集体中，沒有心理健康问题的同学是极个别，学校压根没时间顾及这种，这种学员事实上处在文化教育的盲区，就算是学校迫不得已法律法规的工作压力，把她们强按在课堂上，她们也给教学管理产生了非常大的难度系数。换句话说，一般学校早已缺失了对她们文化教育的能力，假如把她们引向社会，立即结果就让她们逐渐迈向违法犯罪的路面，那样做对个人和社会全是不良的，也不是承担的。

应对那样惨忍的客观事实，父母、社会、学校的确必须有一个单独的独特学校，该学校可以对于各种问题孩子开展真心实意的德育教育，文化教育的本意应该是“教书育人”，孩子发生了问题，教师协助她们处理掉，这才算是真正的对孩子有價值的教育方式。可是可惜的是，就这样非常简单的教育规律，在一般学校却难以完成。

所以说，一个民俗社会公益性特性的学校的发生，是文化教育体制的一次重要转型，而它的问世一定会招来大家的争议，比如一位爸爸曾出文：为何我想把孩子送去戒网瘾学校_军事化训练学校?

戒网瘾学校的教学指导方针是有其科学合理的要素的。“矫枉务必过正”，危重症需下猛药，，有效的方法或许是最最好的办法。

比如慢跑，最能锻练入的恒心，可是如今的孩子们平日散漫惯了，不太可能老老实实地主动去慢跑。不以规矩没有规矩，在教练严苛换句话说严苛的管理方法下，她们才会老老实实地慢跑，注意力集中在这方面了，电脑上的事也就想得少了。有时，适度的惩罚确实能带来立即见效的实际效果，但前提条件规定是适度。事实上，一味“爱的教育”，只能塑造温室大棚里的花草植物，要想铸就一棵大树就务必让她们历经暴风雨。慢跑是武，借以切除孩子的暴戾之气，这种孩子由于父母平常疏于教导，又恰逢意气风发的年纪，她们有数不胜数的能量，在其中涵盖了很多暴戾之气，根据慢跑这类方式恰好可以释放出，让其信心慢慢均衡出来。

戒网瘾学校还会继续特意聘用技术专业的心理专家同孩子按时沟通交流，走入孩子的内心深处，协助孩子重新了解自身，了解社会，了解家中、父母及其自身的部位，也有自身应当饰演的人物角色，根据真情文化教育电影和亲子活动等方法对青少年儿童开展励志教育学习培训，给孩子构建一个优良的气氛，让孩子学好拒绝与父母沟通交流，学好换位思考一下，协助父母与孩子中间重新了解另一方，最后做到父母与孩子真真正正变成无话不说的好朋友。