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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
家长能否改变大环境呢?这要拼妈妈自己的社会性了。社会性教育一直强调水涨船高的关系,家长的社会性不同,为孩子创设、打造、维系班级环境的能力不一样,孩子融合的环境、过程、结果就不相同。但是,不管怎么说,上学,是孩子适应学校,适应班级,这是上学的主色调。
比起孩子叛逆期那段时间让我操的心,孩子的学习成绩差一点对我来说根本不是事。我家孩子在叛逆的时候,染上了很多不良的生活和学习习惯。在学校的里面的时候,就不肯学习,上课不是睡觉就是开小差,有时候还会直接逃课。老师有时抓到在宿舍睡懒觉的他,有时候在校外不远的网吧抓到正在玩游戏的他。几次三番都是这样,学校已经给他做出了记一次警告的处理。
虽然爸爸妈妈不断地安慰儿子,他并没有错,但毫无疑问,穿裙子上学这件事给孩子心理上造成的影响,一时半会是难以抹去了。
面对孩子,不想上学,作为父母最受欢迎的表现是猛烈跳跃,不是教育,这是痛苦的说服力。实际上,效果很小。父母不能忍受看孩子的废料,未来的灰色。然而,有多少家父母不想正确上学,面对孩子和教育?月亮姐姐思考,我想正确地教育他们的孩子。只是了解孩子学习的真正理由:
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