全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
作为一个过来人,特别能够体会孩子要上一年级,父母心里的焦虑。这种焦虑会体现在很多方面。担心孩子在校的生活、学习、包括人际交往等等...
孩子故意损坏了学校的物品,老师和孩子谈了话,并告知了家长。虽然物品不值几个钱,但按学校要求还是要赔偿。学校这样做的目的并不是为了补偿损失,而是要让孩子认识到,自己做错了事情,就要承担相应的责任。
在心理健康方面,学校通过班会、心理健康教育等课程的形式有效指导学生的居家生活、学习和缓解压力,通过学校微信公众号和企业号向全校推送《面对疫情,家长如何帮助孩子开展心理防护?——给科中家长的一封信》《科利华中学居家学习期心理服务指南》《居家学习,孩子沉迷电子产品怎么办?》《宅家抗疫变抗议,亲子冲突怎么办?》等系列家校共育培训文稿,邀请心理健康教育专家面向家长开设家庭教育讲座等方式促进学生居家期间的心理健康建设,巩固育人成果。
讲座上,王雪莉副教授以“家庭教育有没有万能钥匙?”的问题展开此次课程,从家庭教育的重要性、如何教育出独立自信的孩子、隔代教育怎么教以及亲子教育等方面,为居民们讲述了家庭教育的相关常识,提高了家长对家庭教育的认识,深刻体会到亲子教育中言传身教以及关注孩子情绪的重要性。同时,还为家长提供了科学有效的家庭教育方法,指导家长要多站在孩子的角度去考虑问题,教会孩子正确的学习办法,引导孩子自觉学习,同时辅导孩子写作业时,家长不要轻易大声紧催孩子、发脾气,要对孩子多一份耐心,让家长和孩子共同成长,让自己做一个有素质的爸爸妈妈,为孩子们营造一个健康的成长氛围。
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