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有的时候孩子的压力很大,也很焦虑,其实家长也是这样的,家长的焦虑非常重要,这份焦虑也会不知不觉在无形之中带给孩子。
教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而且是履行社会职责,所以,家庭教育是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
如果您还在为孩子沉迷于电子产品而烦恼,如果你还在为孩子性格内向不敢与人交流,如果你还在为跟孩子沟通有障碍感到焦虑,那么请加入孝昌公益小天使,陪伴孩子一起改变,一起学习成长,让我们孩子成为一个有温度的公益人,你还在犹豫什么呢!
家长应强化防沉迷意识,提供有意义的陪伴,疏堵结合引导孩子丰富现实生活。家长有义务引导孩子拥有广泛的兴趣爱好,可以有限制地允许孩子使用电子产品,一味期待其自我管理是不现实的;另一方面,可以考虑通过政府购买服务的方式,依托社会组织为农村留守儿童丰富暑期生活。
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