问题孩子管理学校(管理不听话的问题孩子学校)

我们每个人都希望事事尽如人意，希望每件事情，每个人都按自己的想法运行，在养育问题孩子的过程中更是如此，我们希望自己的问题孩子听话，希望他们能按自己的想法成长，但是问题孩子也是一个独立的个体，他也有自己的想法。
在这个时候，很多父母都会抱怨，孩子总和我们唱反调。

其实，面对问题孩子的负面情绪，问题孩子管理学校建议应该先去接受，理解孩子处于这样一个特殊时期，产生这些情绪很正常，如果我们能做到这一点，问题孩子就会从我们这里接受到一个信号，那就是"产生情绪很正常，我们可以面对并且处理它"。

父母不接纳问题孩子的情绪，问题孩子不仅会无法接受情绪，时间长了，甚至会无法接纳自己。

管理不听话的问题孩子，问题孩子管理学校对家长提三个要求：

一、不要恶意惩罚问题孩子。

单纯的惩罚，尤其体罚，是非常负面和拙劣的教育方式，也是不文明的。
从小被暴力处罚的问题孩子，很多长大之后也会有暴力倾向。
因此不提倡使用惩罚法。
但不是不可以批评问题孩子，也可以采用适当的方式做些处罚。

二、让问题孩子了解其行为可能产生的后果。

有时候，问题孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连成人都没搞清楚其后果和危害，就对问题孩子横加指责或阻止，这当然无法服人。

若要教育得问题孩子心服口服，家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好与问题孩子谈谈，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理，问题孩子会明白的。

三、对问题孩子进行普法教育。

这并不是什么困难的事情，法治是融入了社会和学校的，每个人都是受法律的熏陶，他们的内心深处，都有一种法律的底线，这种道德和法律的约束，也会对他们的父母产生作用。

教育问题孩子法制观念的方法有许多。
要让问题孩子知道什么事情决不能做，做什么事情都要提前考虑自己的能力。