全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
小方,男,16周岁,湖北孝感人,在艺术学校读初三,家境比较优渥,初中阶段孩子先后换了4所学校,爱和同学、网友交友恋爱,爱上网,不喜欢学习,对待父母十分冷漠,受到父母斥责后,脾气暴躁摔东西,还责怪父母让他分手失恋。父母平时忙着做生意,对孩子陪伴较少,孩子的叛逆很严重,家长已经管教不了。现在孩子父亲已经对他不管不顾了,经常下班不回家在外应酬,孩子母亲十分伤心、无奈,亲子关系、家庭关系都亮起了红灯。
改造青少年的学校,不听话孩子特殊学校
问题分析
这个孩子的脾气差,对待亲情不感恩,眼里只有父母的不是,不会反思自己的错处。初中三年换了4所学校,可见他没有时间和同学建立亲密的伙伴关系,只能通过恋爱来证明自己的“交际成果”。恋爱随便谈,每一段恋爱分手又遭受失恋打击,耗费了本该学习的时间和精力,恋爱中的不愉快,就把过错全部怪到亲人身上。恶化的亲子关系,急需一段时间来调节,孩子母亲咨询了熟人介绍的教授,考虑送孩子去一些专门的行为矫正学校入学,同时要兼顾文化课和艺术课的学习,在朋友们的推荐下送他去了正苗启德学校。
辅导方案
入校时,家长填写孩子情况表,学校老师和家长沟通了一些亲子相处的故事,深入了解孩子的个人情况。孩子在正苗启德学校,经历了军事化管理,不同于以往的普通学校,行为矫正学校对学生的行为、思想的矫正更看重,采取严格的男女分班制度。孩子白天接受军事训练,晚上由心理老师对其心理辅导,孩子思想改观以后,强化孩子文化课的学习,学校还开设有艺术课程,小方在课堂上表现不错,得到老师表扬。
改造青少年的学校,不听话孩子特殊学校
教育效果
半年以后,在心理老师和教官的陪伴和谆谆教诲下,孩子的思想有了改观,他明白父母没有时间照顾自己,对自己的金钱方面却十分大方,他被骄纵惯了,才会对父母随便发脾气,以后要对父母更包容,和父母一起营造一个更和谐的家庭关系。小方的父母对学校十分感激,还特意送了一面锦旗,现在小方已经回到了普通学校学习,也不早恋了。
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